Przedszkole Publiczne nr 52 "Pod Topolą" w Szczecinie - Projekt - "Podłącz książkę"

Jesteś tutaj: Start / Projekt - "Podłącz książkę"

Projekt - "Podłącz książkę"

• 
• 

W roku szkolnym 2023/2024 nasze przedszkole przystąpiło do projektu „Podłącz książkę”.

Projekt "Podłącz książkę” jest swego rodzaju zbiorem wyzwań czytelniczych - wyjątkowych, bo skierowanych do dzieci, ich rodziców i nauczycieli.

Pomysł na jego realizację zrodził się z potrzeby przywrócenia do łask książek - tak bardzo w dzisiejszych czasach wypieranych z naszej codzienności przez wszechobecne ekrany.

To odpowiedź na aktualne problemy cywilizacyjne, wymogi edukacyjne zawarte w Podstawie Programowej Wychowania Przedszkolnego oraz opublikowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki kierunki polityki oświatowej na rok 2023/2024.

Cele:

• Promocja czytelnictwa

• Profilaktyka prozdrowotna - przeciwdziałanie nadmiernemu korzystaniu przez dzieci z urządzeń wyposażonych w ekrany, FOMO oraz wiążących się z nimi konsekwencjami zdrowotnymi

• Wdrażanie do wartościowego spędzania wolnego czasu

• Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i krytycznego myślenia

• Rozbudzenie zainteresowań czytelniczych

• Wzbogacanie słownictwa, wdrażanie do sprawnego posługiwania się polską mową

• Rozwijanie dziecięcej kreatywności

• Wdrażanie do postrzegania książki jako źródła wiedzy o świecie

Autorkami projektu są: Martyna Ogrodowczyk – Przedszkole Miejskie nr 81 w Łodzi oraz Żaneta Pastuszka – Przedszkole Miejskie nr 235 w Łodzi.

Projekt został objęty patronatem pani Hanny Zdanowskiej – Prezydent Miasta Łodzi oraz czasopisma Bliżej Przedszkola.

 

Zadanie 1

W ramach projektu „Podłącz książkę” przeczytaliśmy książkę „Jestem wściekły” D. Geisler.

Poznaliśmy czym jest złość i jak sobie z nią radzić. Dzięki tej książce wiemy, że każdy ma prawo  do złości, ale przede wszystkim nauczyliśmy się sposobów rozładowania złych emocji. Zamieniliśmy się w aktorów i malarzy.

a) Odegraliśmy scenki dramowe, w których przedstawiliśmy sposoby reagowania na sytuacje, które nas złoszczą. Jedne sposoby były dobre a drugie złe. Sami mogliśmy wybrać, które przynoszą lepsze efekty.

b) Narysowaliśmy sytuacje, które wywołują w Nas różne emocje. Dzięki temu ćwiczeniu mogliśmy bardziej zrozumieć zachowanie drugiego człowieka.

 

Zadanie 2

W ramach projektu dzieci z grupy Biedronek wykonały kolejne zadanie.

Przeczytaliśmy i omówiliśmy książkę pt. „Tosia i Julek idą do przedszkola”.

Następnie  przy wykorzystaniu robota przeszliśmy kolejno przez wszystkie etapy przedszkolnego planu dnia.

Podczas tego zadania dzieci miały możliwość zapoznania się z elementami kodowania/ programowania drogi robota.

Przy tej okazji świetnie się bawiliśmy.

 

Zadanie 3

Polecajki - polecane pozycje książkowe dla dzieci

 

Zadanie 4

 Jednym z zadań projektu było wspólne wymyślenie z nauczycielem początku historii i zapisanie jej na kropce.

Dzieci z grupy V po kolei zabierały kropkę do domu i wspólnie z rodzicami wymyślały jej dalszą część.

Następnie  łańcuszek kropek trafiał do kolejnych osób.

W ten sposób stworzone zostało własne, niepowtarzalne opowiadanie zatytułowane „Przygody brata Franka i siostry Kropki” autorstwa dzieci i rodziców z grupy V „Motylki” z naszego przedszkola.

 

Zadanie 5

 Realizując projekt ,,Podłącz książkę”- ,,Spacer z atlasem” dzieci z  grupy ,,Smerfy” oglądały atlas z roślinami.

Podziwialiśmy ich kolory, wygląd. Poznawaliśmy nazwy niektórych z nich.

Następnie wybraliśmy się do ogrodu w poszukiwaniu roślin, które później suszyliśmy wkładając między gazety.

Kiedy rośliny odpowiednio wyschły, naklejaliśmy je na kolorowe kartki papieru i stworzyliśmy nasz grupowy ,,Zielnik”.

Wszystkim dzieciom bardzo się podobał. 

Zadanie 6

Realizując punkt 7 przeczytaliśmy i omówiliśmy książkę ,,Ja i moje mikroby”, a następnie zaprosiliśmy do naszej grupy panią, która jest mikrobiologiem.

Oglądaliśmy bakterie wyhodowane na specjalnych płytkach.

Przeprowadzaliśmy doświadczenia w celu wybarwienia  bakterii, a następnie to, co udało się stworzyć oglądaliśmy pod mikroskopem.

Na koniec odbiliśmy na odpowiednich płytkach nasze dłonie , by sprawdzić czy dobrze myjemy ręce.

 Następnego dnia pani mikrobiolog wróciła do nas i pokazała nam nasze płytki z odciskami.

 Na niektórych niestety były  widoczne liczne bakterie, co oznacza , że musimy myć dokładniej nasze rączki.

 

Zadanie 7

Kolejne zadanie za nami.

W ramach projektu odwiedziła nas mama, która opowiedziała nam o książkach ze  swojego dzieciństwa.

Mogliśmy zobaczyć jak wyglądały kiedyś książki.

Każdy mógł dotknąć i obejrzeć taką  „starą” książkę.

Na koniec pani Agnieszka przeczytała nam kilka swoich ulubionych opowiadań i wierszy.

To było bardzo sentymentalne spotkanie.